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科教公益中国行,朝露滋润和县城南小学

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成功结束 目标筹资¥6,000
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世界很大,值得被了解

贫困偏远地区,由于受地理以及人文等多方面因素的影响,文化教育相对落后。当然,这种落后在很大程度上是由于贫困偏远地区经济的制约造成的。经济制约教育,教育又反过来影响经济。贫困偏远地区经济社会发展很大程度上影响和制约着我国经济社会发展。充分认识贫困偏远地区教育发展的现状,分析贫困偏远地区教育存在的问题,对促进我国经济社会的发展有极为重要的意义。所以在当代社会组织大学生去贫困偏远地区支教意义重大。

“朝露”支教团队不同于其他支教团队,我们主打科教,希望对他们未来生活和学习有所启发引导,并激发他们学习的动力和对外部发达城市的向往,促使他们进步。同时,我们还应将新的观念和思想推广到农村,促进农村的发展,如在农村宣传国家支农政策等。去贫困偏远地区支教,也能培养当代大学生对社会的责任感和社会公益心,为贫困山区教育,为社会和谐,为平衡城乡发展作贡献。大学生支援贫困偏远地区教育,不仅可以缓解当地教师短缺造成的教学压力,而且在一定程度上可以加深大学生对贫困偏远地区的认识,有利于大学生树立正确的人生观和价值观。

他们应该被呵护……

根据中华人民共和国民政部公布的数据,江苏共有农村留守儿童24.2万人,其中3944人无人监护,1.3万多人为父母一方外出一方无能力监护。在经济欠发达的苏北城市,农村留守儿童有20.69万人之多。其中徐州、连云港、盐城、淮安、宿迁五个设区市的留守儿童占总量的77.60%。这些困境儿童具有以下特点:一是学习水平差。55%以上的困境儿童学习成绩一般较差,2%的儿童甚至没有上学。二是生活质量不高。家庭收入低,生活环境复杂困难,远不能满足儿童健康成长的需求。而在不远处的安徽,其情况比江苏更不乐观。

因此我们结合各方面因素综合考虑,最终选择了安徽和县城南中心小学作为本次支教的目的地。

我们的目的

(1) 积极开展支教志愿服务工作,为后期开展的大学生走入贫困山区计划贡献一份力量;

(2)教授科教知识,培养动手能力,帮助贫困山区儿童成长。宣扬科技创新的精神,培养当地儿童实践动手能力及对科学的认识;

(3)以自身实际行动,通过对志愿贫困地区的宣传,号召更多地大学生能够关注并帮助贫困地区儿童,鼓励更多高校毕业生于贫困地区、投身创新创业,引导更多大学生参与三下乡计划;

(4)帮助贫困留守儿童认识外面多彩的世界,同样也要让他们意识到自己家乡的美丽,以至于帮助他们努力建设美好的家园;

(5)弘扬志愿者精神,宣传公益事业,培养大学生树立正确的人生观和价值观及社会实践能力,用所学的知识回报和服务社会。

我们的活动价值

1 对当地的价值:

(1)帮助当地学生开拓视野,提高学生学识,引导孩子敢于做梦的精神,培养学生实践动手能力;

(2)增加文化交流,促进当地教育发展;

(3)激发更多的大学生服务贫困山区的热情,为山区的经济建设带来新的元素;

(4)我们将经过后期的宣传,让更多的人了解和县,走进和县,从侧面推动和县发展。

2 对大学生的价值:

(1)紧贴时代脉搏,关注社会热点,展现志愿者无私奉献的风采;

(2)发扬大学生在社会上的先锋模范作用,为基层民众提供更多的 服务,提高大学生服务基层的热情;

(3)有利于大学生正确的人生观和价值观的形成;

(4)通过本次社会实践,可以把自身体会带回学校,号召广大在校学生立志服务贫困留守儿童,提升在校学生的关注、服务山区留守儿童的热情。

我们——朝露支教队

1 团队名称及含义:

清晨的露(也就是“朝露”)给人一份清新,一份生命的活力有鸟语也有花香与之做伴。它欢快的迎接着生命。有着“朝露”

的地方,就有着清新与宁静,有着安慰。

2 团队文化:

朝露给人一份清新,一份宁静。如若我们化为朝露,我们愿灌溉一份科教的种子,我们愿孩子因我们带来的科技小产品而展开笑颜,给予他们对于科技更加广泛的认知,引起他们浓厚的兴趣,激发他们对于外界的向往,以此培养孩子们的自主学习能力、动手实践能力和严谨的科学思维。在此基础上,我们也希望带给孩子们爱与陪伴,并锻炼他们独立自主的精神,掌握自己的未来。

科教公益中国行,朝露滋润和县城南小学 (朝露,科教,公益)

我们的准备工作

1 第一阶段:(2017.05.01——2017.06.24)

(1)沟通联系

①与支教地点的负责人联系,确定支教开展的地点、时间、招生工作等;

②与去年合作过的公司和组织联系,确定今年的合作意向,并联系其他公司和组织以谋求更多的支持及帮助;

③与电视台、报社联系,接洽宣传的相关事宜;

④端午节期间组织人员前往安徽了解情况;

(2)资料整理

①了解收集当地的风土人情;

②整理汇总科教公益联合会相关介绍材料;

③收集相关教学资料,统计教具数量,规划课程安排;

④完成详细策划支教调研工作的详细活动策划及经费预算;

⑤准备课堂备课表、支教日志、告家长书、学员安全书等相关刊印资料;

⑥撰写团队策划案;

(3)组建团队

①选拔支教队员(详见附录一);

②对招募来的志愿者进行支教培训(详见附录二);

(4)项目资金及物资准备

① 众筹平台:在众筹网、点赞网、追梦筹、轻松筹等众筹平台上发布筹款信息;

②公司赞助:可口可乐公司及大学生创业园区内的一些公司;

③公益组织:基金会、志愿者协会

④爱心捐赠:主要募集书籍、资金和生活物资;

i. 校内部分:向全校师生及各级学生团学组织发出倡议并开展实名募捐活动;

ii.校外部分:在江宁周边小学、社区服务中心(例:晓庄实验小学,骆村社区、睦邻中心、东山街道等)开展募捐活动;与社会其他公益合作,寻求物资帮助;

iii.线上部分:在社区活动微信群中开展募捐;

(5)物品准备

①教学用品:教具,工具,科学秀、素质拓展所需物品,办公用品等;

②生活用品:各人携带好自己所需物品,集体购买药品、食材等;

③海报、横幅、队旗、队服制作;

④购买火车票(6月30日);

⑤为团队成员投保;

2 第二阶段:(2017.06.24——2017.07.01)

(1)采购所需物品,邮寄至安徽;

(2)6月30日从南京出发前往城南中心小学;

(3)7月1日整理物品,准备开营;

我们活动在实地的开展

1 教学理念:

首先,我们认为贫困地区的学生不是课本知识的缺乏,而是由于当地经济基础及地理环境所带来的文化交流的滞后性。而科教知识、多元化教学以及对外交流正是当地教育所缺失的一部分,我们支教的更重要意义是在于通过组织安排一些活动,希望对他们的未来生活和学习有所启发引导。所以此次我们活动,将侧重于对当地学生知识的拓展,培养学生兴趣爱好,开拓学生视野。

其次,为了突出我们南京工程学院“学以致用”的校训和科教联合会的科教特色,我们打算将重点放在科教课,科普科学知识并培养学生实践动手能力,教会学生用科学的眼光看世界。

最后,我们还计划对学生进行生活常识教育和急救医护知识教育,为孩子们树立起安全意识,让孩子们学会保护自己,在一个安全和谐的环境下学习,成长。

2 教学形式:

(1)课堂教学:

我们以科教产品制作为主,普及科学知识,重在增长学生的见识,培养学生的动手能力。并通过课堂的设计丰富学生学习、培养学生的学习兴趣、勤奋感与自信心。

辅以手工课、历史课、生活常识课和急救医护知识课,旨在开拓学生视野,扩展其知识面,增强自我保护意识和应对紧急情况的能力。

(2)素质拓展:

良好的团队精神和积极进取的人生态度,是现代人应有的基本素质,也是现代人人格特质的两大核心内涵。在现代社会,人类的智慧和技能只有在这种人格力量的驾驭下,才会迸发出耀眼的光芒。开展各项素质拓展小游戏,旨在培养学生的团结合作能力,激发学生的自尊心,学会关心他人。

(3)阅读:

开展阅读活动,内容主要为古文和英语。古典诗词中所蕴含的智慧与底蕴早已浸润了国人数千年,在有所扬弃、有所选择的情况下,适当诵读一点经典,无论是学生的语文素养,还是品格修养,都有着毋庸置疑的积极作用。考虑到农村的英语教学水平有限,尤其忽视英语的口语教学,因此通过晨读英语的方式让孩子们摆脱哑巴英语,学会简单的英语交际用语。

课外阅读是学生获得更广知识面,更深知识层次,更开阔眼界的必要阅读形式,它可以丰富学生课余生活,激发学生学习兴趣,充实课堂学习内容,尤其对农村学生来说更有着非常重要的意义。

(4)大型科技活动:

开展鸡蛋撞地球和水火箭两大科技活动,让学生学习应用创造性思维方式去选择解决问题的最佳方案,尝试动手动脑相结合的创造方式,坚持“学以致用”的原则。

(5)特色活动:

电影放映:放映具有正能量的电影,丰富学生们文化生活,激励他们去思考电影所传达的主旨思想,以积极向上的精神面貌去面对生活。

文体节目:分组准备唱歌、情景剧、舞蹈、朗诵、皮影戏等节目,一来在闭营仪式上表演,二来挖掘学生的才华和潜能,展现其风采,增强其自信。

科教公益中国行,朝露滋润和县城南小学 (朝露,科教,公益)

南京市科教公益联合会正式成立后,进一步加强了同南京市卓越青少年科技创新能力发展中心及南京创翼少儿科教技术有限公司之间的战略合作关系,在充分总结三方联合开展的“科教公益江宁行、安徽行”、“让科学流行起来”、“社区小创客训练营”等活动成功运营经验的基础上,提出了联合推动“科教公益中国行暨少儿科教全国圆梦行动计划”的宏伟目标,计划通过与团省委、团中央、省民政厅、国家民政部及江苏省科协、中国科协等单位的合作,启动“社区小创客训练营”、“乡村少儿科教全国圆梦行动计划”及“全国大学生支教科教基因导入计划”等系列活动,与全国的知识青年、高校科技社团及在校大学生一起,分享我们的公益创业项目,为他们提供技术及运行管理方面的支撑,帮助他们公益创业的同时,最终实现我们的公益创业梦想:

圆数万知识青年的创业梦!

圆百万在校大学生的公益梦!

圆亿万少年儿童的科技创新梦!

科教公益中国行,朝露滋润和县城南小学 (朝露,科教,公益)

我们的脚步

官方微博:http://weibo.com/u/5941789485?refer_flag=1005055013_ 朝露支教队


沛县两会专题:http://www.px.gov.cn/2016lh/Show1.asp?id=9485&cataid=A00640006


新浪新闻:http://news.sina.com.cn/o/2016-08-06/doc-ifxutfyw0723954.shtml


中国教师人才网:http://zhijiao.jiaoshi.com.cn/shownews-66644.html


北京联盟:http://www.010lm.com/redian/2016/0723/2780117.html


搜狐新闻:http://www.sohu.com/a/109357424_349952


西祠胡同:http://www.xici.net/d231619677.htm


秒拍视频:http://www.miaopai.com/show/hIaqKYTuSl4LEIP9Emf34A__.htm


优酷视频:http://v.youku.com/v_show/id_XMjc4MjQ4NTk5Mg==.html?from=s1.8-1-1.2&spm=a2h0k.8191407.0.0#paction


腾讯视频:https://v.qq.com/x/page/j0505s93kh6.html


更多的活动正在上线中,期待您的持续关注!

需要大家的帮助

我们承诺,募集的所有资金将全部用于此次支教活动以及之后的公益活动中,绝无半点虚假。


我们需要您的力量,我们需要您的帮助,


让我们能够有这样一个机会,让科教深入孩子们的学习生涯。


让我们能够有这样一个机会,让孩子们体会到“在玩中学,在学中玩”的教育方式。


让我们能够有这样一个机会,让他们能够真正体会到“寓教于乐”这四个字的真正含义。


让我们能够有这样一个机会,将外面世界美好的东西带给他们去体验和享受。


让我们能够有这样一个机会,去将公益付诸实践,让公益进行传播开来,并进行到底。


让我们能够有这样一个机会,让大学生通过支教实现自己的公益梦,体会公益带来的成就与乐趣。


让我们能够有这样一个机会,紧贴时代脉搏,关注社会热点,展现志愿者无私奉献的风采。


让我们能够有这样一个机会,让大学生形成正确的人生观和价值观。


让我们能够有这样一个机会,把自身体会带回学校,号召广大在校学生立志服务贫困留守儿童,提升在校学生的关注、服务山区留守儿童的热情。


谢谢您对我们的支教团队、支教活动以及公益事业的一份力量。


谢谢您!

支持记录

订单序号 支持者 支持项 数量(170) 支持时间

¥6,058

已筹款

170

支持数

成功结束

项目状态

立即支持
风险说明
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  2. 众筹网平台只提供平台网络空间、技术服务和支持等中介服务。作为居间方,并不是发起人或支持者中的任何一方,众 筹仅存在于发起人和支持者之间,使用众筹平台产生的法律后果由发起人与支持者自行承担。
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